青藍相繼育桃李，品格賦能鑄匠心。為進一步加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，助力青年教師和新任班主任快速成長，9月2日下午，我校召開新學年“青藍工程”師徒結對儀式暨班主任工作會議。學校領導、全體班主任及新入職青年教師參加會議，副校長張小兵主持會議。

結對儀式在溫馨的氛圍中拉開帷幕。青年教師和新任班主任分別與指導教師和資深班主任共同簽訂“青藍工程”師徒結對協(xié)議。一紙承諾，不僅承載著經驗的傳遞，更寄托了責任的延續(xù)，為青年教師的專業(yè)成長奠定堅實基礎，也為學校教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。

班主任代表程寶老師分享了假期參加浙江新華愛心教育基金會培訓的收獲。他從理念更新與實踐體驗出發(fā)，結合自身帶班經驗，生動闡述了如何將培訓所學融入班級管理，為學生成長構建更加豐富的支持平臺。保衛(wèi)處副主任楊央結合當前校園安全形勢，從校園治安、消防安全、學生活動安全等多個維度明確了學生安全工作的重點；政教處主任陳曉東從德育活動開展、學生品德培養(yǎng)、班級文化建設等方面就新學期德育工作進行了規(guī)劃與安排。

黨委書記劉順義聚焦教育本質與實踐方法發(fā)表講話。他強調，教育是黨之大計、國之大計，要始終牢記教育的政治屬性，落實立德樹人根本任務。班主任應不斷提升專業(yè)能力，轉變教育觀念，嚴格執(zhí)行制度，提升育人藝術，注重溝通技巧，護航學生健康成長。

校長李愛軍隨后對家校社協(xié)同育人和心理健康教育工作作出安排，并對新入職教師和班主任提出殷切期望。他強調，班級管理應緊緊圍繞“一個中心、兩個重點”——即以學風建設為中心，注重學生品德培養(yǎng)和行為習慣塑造。在新學期德育工作中，他提出踐行“五維換位思考”：站在學生的角度理解學生的學習壓力；站在家長的角度關注孩子成長；站在任課教師的角度支持工作；站在班干部的角度給予信任和指導；站在自己過去的角度反思教育方式，用更加理解和包容的態(tài)度教育學生，以包容和智慧助力學生成長。

副校長張小兵在總結中表示，教育是激勵與喚醒的藝術，希望大家以更高站位、更新思路和更實作風，用心、用情、用力推進新學年德育工作。

此次會議不僅為新學期班主任工作錨定了航向，更為青年教師的成長搭建了堅實橋梁。相信全體教職工將以此次會議為起點，凝心聚力，深耕育人沃土，共同書寫定西市第一中學教育教學高質量發(fā)展的新篇章。

(撰稿：郭彥妍 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進雄）